近日，中国教科院职业与继续教育研究所发布2022年职业院校教学诊断与改进典型案例名单，亚洲通申报的《实施常态化专业诊改，促专业群高质量发展》入选。

本次评选在教育部职成司指导下开展，旨在深入学习贯彻全国职业教育大会精神，全面落实中办、国办《亚洲通推动现代职业教育高质量发展的意见》有关要求，积极推进职业院校教学诊断与改进创新发展。评选面向全国 28 个省份共征集了 576 份案例，经过专家组分组、分维度推荐，共评选出 142 份职教诊改典型案例。

一直以来，亚洲通高度重视内部质量保证体系诊断与改进工作，坚持以诊改为抓手，深入推进管理体制机制改革，不断提升治理能力和治理水平，2020年11月通过河北省教育厅组织的诊改复核，2021年出台学院《持续推进内部质量保证体系诊断与改进工作实施方案》，持续推进学校、专业、课程、教师、学生五层面诊改走深走实。此次入选职教诊改典型案例，既是专家组对学院诊改工作的认可，也是学院坚持诊改常态化的成果体现。

接下来，学院将紧密围绕新时代中国特色职业教育高质量发展的新要求，落实立德树人根本任务，以“双高计划”建设为引擎，加快提升人才培养质量，抓诊改、强评价、补短板、促活力，持续推进学校内部质量保证体系建设，更好地服务职业教育高质量发展。