拼搏进取，在积累中成长

    巩有奎老师自2001年至今，一直在亚洲通建筑系从事教学、科研工作。先后承担过《流体力学》、《热工基础》、《建筑给水排水》、《供热工程》、《建筑识图与构造》、《建筑制图》、《建筑设备综合识图》、《建筑环境与设备工程概论》等课程的教学工作和学生的毕业设计、顶岗实习工作。教学中，他深刻地体会到："要给学生一杯水，教师要有一桶水"，作为一名高校教师必须不断充实自己的理论知识，提高自己的业务水平，才能游刃有余地做学生学习上的榜样，专业上的导师。他边工作边学习，坚持工学相长，2008-2012年，顺利攻读了北京工业大学的博士学位，全校在800份博士论文中评选了10份“优秀博士学位论文”，他的论文名列其中。读博的4年间，为了做到工作学习两不误，他每周辗转于北京和石市两地，虽然常有疲惫不堪之感，但是一站上三尺讲台的他，便神采奕奕、精神焕发。因为他要用实际行动去感染身边的每一名同学，身教同学们如何去实现自己的人生价值。

爱岗敬业，在奉献中提升

    潜心教学，培养高技能人才。巩有奎老师在教学一线工作已近14个年头了，他热爱这个职业。从教十四年来，他时时刻刻以“师爱为魂，学高为师，身正为范”鞭策自己，不断探索创新。他从来都是主动承担教学任务，工作量饱满，近3年来，年均计划理论学时436学时，累计完成教学工作量近2000学时。坚持“上好每一堂课，备好每一节课”是他多年来的一贯原则，因为他认为这是作为一名教师应当具备的最基本的职业道德。在课堂上，他注重师生良好互动，培养学生获取知识的能力；善于运用各种教学手段，帮助学生理顺知识结构和学习内容；注重学生职业能力素质培养和专业教育的融合，使学生不仅学会了专业知识，还学会如何做一名优秀的职业人。毕业多年后，很多已经走向领导岗位的学生，每每提起巩老师，仍满怀无限感激之情。

    勇挑重担，开创专业建设新局面。作为建筑设备工程技术教研室主任，他勇挑重担，兢兢业业。按照校企合作、工学结合模式的人才培养要求，他系统设计了专业人才培养方案，从基础教育、专业教育两方面入手推动专业建设，大力提倡“做中学、做中教”，取得了明显成效。2013年，建筑设备工程技术专业成功组建“石家庄地铁公司订单班”和四年制“应用本科教育试点班”，使得建筑设备工程技术专业建设迈上了一个新的台阶。而一系列成绩的背后是不为人知的付出和艰辛，由于学院师资紧张，该教研室人员紧缺，作为教研室主任他主动承担了大量管理、教学和科研任务，从不提条件、不发牢骚，克服一切困难，一心建好专业。2010年，该专业的《建筑给水排水工程施工》课程被评为“省级精品课程”；2013-2014年，他远赴南京、上海、广州等地进行实地考察，逐一了解各厂家生产的实训设备，编制了近十万字的招标文件，顺利完成了建筑设备实训室近四百平米的改扩建工作，为专业的发展增添了新的动力。目前，在他的带领下，建筑设备工程技术专业已从一个不起眼的边缘专业发展为学院大力支持的重点专业。

开拓创新，在钻研中成才

    在做好教学及专业建设的同时，巩有奎博士一直积极参与科技研发与技术服务。近几年来，主持并完成河北省科技厅科技支撑项目1项，河北省教育厅青年基金1项，河北省教育厅科技项目1项；参与厅级以上课题8项；完成国家自然科学基金面上项目1项（第三完成人），在研国家自然科学基金面上项目3项（均排名二）；发表论文40余篇，其中第一作者SCI检索论文3篇，单篇影响因子4.331，被国际同行引用7次；EI检索论文12篇(9篇为第一作者)，中文核心期刊论文12篇，第一作者单篇论文下载1170次。2007-2008年度“建筑设备技能紧缺型人才培养方案研究”获中国职工教育和职业培训协会优秀科研成果三等奖，同时获得高职高专土建类专业指导委员会优秀科研成果三等奖；2014年12月，他入选河北省“三三三人才工程“三层次人才。

    巩有奎老师就是这样把自己的青春年华献给了他所热爱的教育事业，以自己十几年如一日的忘我工作，谱写了一曲壮丽的人民教师的赞歌。面对未来他常说：“我是一名光荣的人民教师，我非常自豪，因为我们的生命将在这伟大而崇高的事业中升腾！”（文中数据截至2015年）